Картинная галерея была открыта в 1991 году на базе действующего в то время более 20 лет Музея Боевой и трудовой славы. Это не просто смелое решение руководителя школы, директора Баины Лиджиевны Санджиевой – это фундаментальная основа для эстетического воспитания, духовного развития человека, человека тонко чувствующего окружающий мир, с развитыми творческими возможностями. 
Начало было положено вместе с закупкой нескольких живописных полотен художника Цебека Адучиева. Немалый вклад в создание внесла учитель истории Очирова Нина Дорджиевна. Благодаря её стараниям галерея пополнилась картинами на исторические темы и эти картины являются большим подспорьем в работе школы. На сегодня в фонде около 70 замечательных полотен подлинных и репродукций калмыцких художников: среди них работы Владимира Бадмаева – триптих «Кочевники», Цебека Адучиева «Калмыцкие Каракумы», «Материнство», «Чингис-хан», «Слово о земле калмыцкой», полотна Александра Поваева, народного художника РК, члена-корреспондента Российской академии художеств «Геше Вангъял», «Отдыхающая Тара»; привлекают внимание посетителей галереи работы Сергея Ользятиева, заслуженного художника РК, «Семья кочевника», «Как ты прекрасна, степь моя в апреле…», Гарри Рокчинского народного художника России, заслуженного художника РФ «Увядающий лотос (Лицо вечности)», Николая Шиняева заслуженного художника России «На точку» и другие. Сама атмосфера галереи дарит ощущение красоты, свежести, аромата степного разнотравья. Глядя на полотна, на которых художники запечатлели моменты истории переносишься как на машине времени назад в прошлое – картина Очира Кикеева (1940-2001гг)заслуженного художника России, заслуженного деятеля искусств КАССР, нашего земляка - «Встреча Петра I с калмыцким ханом Аюкой», Григория Бембеева «Исход»1993г; Мергена Мошулдаева заслуженного художника РК «Аюка-хан» 1997г; работа Кукудаева Петра Эрдниевича, «Зая-Пандита» осталась как память о нашем коллеге, учителе изобразительного искусства Зундинской школы.
Открытие картинной галереи в стенах школы – большое культурное событие в жизни района. За это время побывало множество гостей из Бурятии, Германии, Монголии, Москвы, Санкт-Петербурга, Йошкар-Олы, Ростова-на-Дону и других городов. Какие восторженные отзывы были оставлены ими! Трудно переоценить значение этого факта. Дети учатся смотреть картины, знакомятся с видами и жанрами живописи, учатся видеть, чувствовать и ценить гармонию в мире. Ведь живопись – это та же философия. Вдумчиво всматриваясь в самую суть картины, человек может получить так же много, как если бы он долго и методично чему-то учился. На картинах дети видят образы родной степи то на заре, то на закате, то после дождя, то в иссушающий зной, видят людей на родной земле, следы их созидательной или разрушительной деятельности. Картины учат зримо и наглядно доброму, прекрасному. Большое, если не главное, значение имеет то, что ребята видят воочию сам мазок художника, заменяющий собой плоть натуры или фактуры предметов.
Мы живем сейчас в переломное время. Огромные изменения происходят в нашем сознании. Мы начинаем мыслить иными критериями, чем было раньше. Наш взгляд теперь больше обращен на извечные человеческие ценности, среди которых одно из главных место занимает искусство. По мнению теоретика эстетического воспитания именно художественные занятия способствуют развитию личности, т.к. они развивают способности самопознания, определения своих возможностей, поощряют критическое мышление и эмоциональную устойчивость индивида. Искусство обогащает нашу жизнь. Искусство необходимо для каждого человека.
Дорогие друзья, старайтесь, чтобы все вами сделанное и сказанное трогало души людей. Великий Микеланджело сказал:
Творенье может пережить творца:
Творец уйдёт, природой побеждённый,
Однако образ, им запечатлённый,
Веками будет согревать сердца.
